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          過硬的班子整齊的隊伍靈活的策略一流的業績

          時間:2007-09-28  來源:本站原創  作者:feslucky

          ——任總裁在07年招生工作總結大會上的講話 6jo陜西華山教育集團

          同志們:6jo陜西華山教育集團

                 今天,我們在此組織召開招生工作總結大會,心情與往常相比,有所不同,前面我們組織的“蘭州會議”、“山西會議”、“渭南會議”,都是鼓勁會、加油會、策略會、動員會;是為如何招生而開的,是為如何做好學校的全面工作而召開的;而今天的會議則是總結會、經驗交流會,是我們喜獲豐收的慶功會。為此,我代表集團委員會向各位校長,以及奮戰在一線的教職員工、招生員同志說一聲:“你們辛苦了!”同志們,今年的招生形勢受國家政策的影響,形勢十分嚴峻,我們的招生付出與往年相比,要付出的更多,廣告費支出加大,房屋租賃費增加,免費幅度加大,零學費、交半費的人數與往年相比也有所增多,可是我們扶貧的教職員工在困難面前是經得起考驗的,發揚:“只為成功想辦法,不為失敗找理由”的工作精神,積極應對。一是加大宣傳力度,電視、報紙、教職工下鄉散發宣傳簡章,布置招生點;二是轉變觀念,放開膽子,靈活運用國家的政策,獎、助學金在招生工作中的重要作用,加大免費力度;三是建立激勵機制政策,對表現突出的單位和個人進行及時獎勵,機關對招生工作進行日上報、周評定、月獎勵,有效調動了大家的工作積極性。同時,我們有扶貧的優勢,強大的品牌,,扶貧的影響,有一支吃苦、敬業的教職員工隊伍,有一群具有實干精神的管理隊伍,有一群懂技術的專業技術隊伍和行業人才,有一群忠心耿耿、刻苦上進、任勞任怨的留校學生,有一套應付困難的管理辦法。通過大家的共同努力,到目前為止,全集團毛招生共9194名,其中交費生8616名,扶貧交費生405名,扶貧培訓1560名,零學費生155名,社會辦證265個,爭取地方資金       萬元,完成任務的學校有蘭州秦隴、華秦南院、永興高中、西安汽修、張掖北院。6jo陜西華山教育集團

                 為更好的促進集團工作,10月12日我們組織集團常委召開了三天的專題工作會議,總結了今年的工作,找出了存在的問題,15日我們將集團領導分為四個工作組,分赴各校進行調研,廣泛聽取基層對集團發展的意見和建議,制定了明年的工作方針,“拓寬培訓渠道,爭取政府支持,探索就業路子,有效轉移輸出”。6jo陜西華山教育集團

                 回顧今年的工作6jo陜西華山教育集團

                 一、主要特點6jo陜西華山教育集團

                 (一)變被動為主動,變靜態為動態,主動出擊,搶占市場。6jo陜西華山教育集團

                 6月份以前,我們許多學校仍然沿襲著去年的招生老辦法,一靠廣告、二靠教工、三靠招生員,盡管上生比較穩,但不能適應市場的變化。進入7月份以后,由于受國家獎、助學金及今年高職招生政策的影響,招生形勢十分嚴峻。有的學校高價買學生,有的搞零學費入學,有的大幅度減免學費,我們的招生工作一度陷入了被動局面,上生速度十分緩慢,為此集團立即組織召開形勢分析會,下發了《招生旺季的若干政策規定》,各校在此基礎上,因地制宜,也采取了一些相應的措施。一是動員學生。如:蘭州秦隴學校、張掖學校、華秦校區,變靜態為動態,適時給學生放假,把在校學生變成招生員,每個學生的后面又輻射了許多親戚、朋友、同學,使招生信息鋪天蓋地,再加上電視廣告的宣傳配合,使招生工作逐漸有了轉機,僅7月份一月,張掖學生招生量達到全年任務的38%;華秦占到46%;而蘭州占到了53%。二是到各縣市打廣告。往年我們只在大中城市和省臺做常年廣告形象宣傳,今年我們改變方略,可到一些小城市、和生源比較集中的大縣城做電視廣告,如張掖到酒泉、嘉峪關、安西、民勤等地做廣告;蘭州到白銀、臨廈、甘南、武威打了廣告;渭南到山西、風陵渡、河南的部分縣市做了廣告宣傳,取得了明顯的效果。三是變校內培訓為“大蓬車”移動培訓。為爭取培訓的主動權,今年我們做了這么幾件工作:第一,渭南東區與華縣、白水等地對農民工及華縣綠洲食品公司的員工進行聯合培訓;第二,渭南院部與澄縣政協、扶貧辦聯合對農民工進行畜牧、獸醫知識培訓,參加人數達500余人;第三,華秦分院將家電、烹飪課堂搬到鄉村主干街道,進行現場演示,現場宣傳,并對華縣、富平180余人次進行了為期一周的宣傳。招收費生10余人并收回了個人全部資料,為集團爭取政府資金奠定了基礎;四是成立招生突擊隊,對招生員和突擊隊成員進行招生工作培訓。蘭州秦隴、永興高中、渭南院部、華秦校區、西安北校區,把學生分成若干小組,教師包縣、鄉,中層包市區,校領導包全局,做到每個信息有人管,每個新生有人接。同時,他們對招生員和學生組織起來進行培訓,統一宣傳口徑、宣傳內容、宣傳重點,給他們講清了學校的政策,福利待遇、帶生費、差旅費、伙食費、補助費的標準和領取辦法,把有關的標準政策印成小冊,發給學生、招生員,送給家長,使招生員、學生、家長,目的明、政策清、有方法、有動力,全校從上到下,從里到外任務明確,組織健全,工作有序,協調有力。6jo陜西華山教育集團

                 (二)過硬的班子,整齊的隊伍,是完成任務的根本保證。6jo陜西華山教育集團

                  我經常講,透過校長看學校,學校的工作好壞與校長的決策力,影響力,班子的凝聚力,有直接的關系。秦隴學校特別注重班子的凝聚力、戰斗力,校長以身作則,對待下屬一視同仁,出點子、想法子,相互團結、互相鼓勵,最終鑄就八個月完成全年的任務的良好業績。華秦南校區突出的是和諧,班子和諧、工作和諧、上下級關系和諧、南北兩院的關系和諧,互相支持、互相配合,使人在快樂和諧的氛圍中工作,員工士氣很高。渭南院部主要突出了眾人拾柴火焰高,積極配合業績好。充分調動了全員工作積極性,協調和處理好各校和信息室之間的關系,氛圍良好、關系順暢。集團辦公室,通過信息今年招生400名,超全年任務40名,她們順應家長的心理需求,適時進行引導,抓緊時機介紹集團品牌和總裁的社會知名度,跟蹤每一個信息,服務每一個學生,她們既要處理辦公室日常事務,又要處理信息,上門接學生,經常是早晨出去,深夜歸來,從無怨言。華縣分校主要突出了班子建設和相互配合,他們狠抓“校風、教風、學風”建設,抓班子、帶隊伍,重節約,尤其是李渭賓校長對工程司訓專業教學管理的計劃十分詳細。張掖學校主要抓激勵政策的使用,學生安置的宣傳引導,學生個人素質的滲透教育,政府關系的協調等,張掖地區的職業教育現場會、甘肅省勞動力就業工作會議,都把張掖學校作為參觀點。同時張掖學校被評為全市唯一民辦學校先進單位,政府領導給予了很高的評價。西安信息室注重抓了信息的時效性、及時性,主動出擊及時聯系,上門服務,按照每人情況逐人做工作,適時用扶貧卡、集團政策,想法設法把學員留住,能學習的學習,打工的打工,根據家庭經濟狀況采用長、中、短的培訓方式,使每位學生都有得益于集團。前十個月,信息辦招生420名,比去年同期凈增近200名。西安院部善于用情管理,他們結合單位實際,總結出了“老是寶、年輕離不了,骨干教師都很好”,充分調動大家的積極性,發揮別人的優勢,形成一盤棋、一股合力,工作尤如芝麻開花節節高。西安、華秦、渭南校區認真做好“一結合”,即教工和學員結合起來,用感情投資,教育學員孝敬父母獻忠心,勤工儉學獻恒心活動,自覺自愿為學校招生;“二包干”即領導和教師分別包班,教學管理招生收費包干,將各種任務科學分解,合理分配,化整為零,減少工作壓力,充分發動群眾打好招生殲滅戰。“三依靠”充分依靠全體教工的力量、業務員的力量、學員的力量,團結一致,齊心協力,用行動和精神來鑄就著團結就是力量的人生格言。咸陽學校帶領全體員工做到了身為新華人,處處為新華的工作理念,他們分解任務,分組運行,責任到人,形成了一個很有核心力的戰斗集體。高中部狠抓課程改革,收費制度,教師精減,資金節約等制度,為永興的發展形成了一個良好的運作鏈。6jo陜西華山教育集團

                 蘭州校長呂亞東,華秦校長宋文華七月份領取的招生獎勵,全部用于獎勵中層,學生科長李治軍所帶的數控四班共有56個學生,而7月15日至8月15日一月帶新生達51名。為節約資金,整合資源,蘭州把后勤供應按社會化保障進行承包,既節省了人員,又提高了質量,同時他們還引進了地方洗衣公司到學校,實行利潤分成,為學校創造了新的經濟增長點。平涼的梁海濤、汽修的王武明、咸陽的徐競學、華秦北院的李宏偉,為了穩定新生帶著各班的信息,主動替班主任完成月招生任務,形成了教師積極性高,新生思想穩定的大好局面。6jo陜西華山教育集團

                 渭南院部借助教學成果展的強勁東風,布置展室,整頓門衛,狠抓管理,落實信息,使咨詢有看頭、有比頭,能留住人。華縣和西安校區名譽校長李明壁、安瑞龍,在招生旺季,能識大體,顧大局,主動招生,變二線為一線,他們跑山西、蹲麻坪、住蒲城,月招生在6名以上,給其他教職工樹立了榜樣。6jo陜西華山教育集團

                 高中部劉瑞生校長把今年高考取得的突出成績,廣泛宣傳,招生任務到人,招生形勢非常好,到目前,高中招生385名,超全年任務185名,幾乎完成兩倍任務。商州的王合民、平涼的梁海濤利用集團給學校增添的設備和改造環境的大好機會,深入宣傳,廣泛設立招生網絡,調動教師積極性,人人爭著下鄉,個個搶著完成任務。西安西院饒忙霞校長,招生旺季,長期跟車跑農村,風吹日曬,臉和胳膊曬黑了。為擴展生源,她主動申請開設兩個新專業,網絡工程與維修、會計電算化,招生形勢喜人,為集團做出了貢獻。西安西院李小輝風趣地說:“山再高也沒有扶貧員工的腳面高;路再長也沒有扶貧員工的腿長;再難的事也能被扶貧員工所克服。”漢中分院在教學和后勤設施未齊備之前,強行上馬,主動工作,積極創造條件,健全招生網絡,取得了招生的好成績。華縣分校、渭南西區和西安東區的領導班子成員,大部分時間戰斗在招生第一線,教學工作很正規,學生紀律和情緒很好,集團信息辦和渭南東區領導,除了給初、高中落榜生發錄取通知書外,還利用郵局提供的信息,給落榜生家長打電話,一個月招回20多名新生。華秦北院李宏偉校長工作思路清、職責明,集團下發的文件學校制定的計劃,分類擺放,內容清楚,對集團的各項政策能融會貫通,運用自如,他為了調動招生員工作積極性,經常把自己的房間讓出來給招生員住,自己卻與別人合住。6jo陜西華山教育集團

                 曲江、金昌學校的主要領導親自統管招生信息,鼓勵業務員,深入一線,主動工作,金昌學校張志軍,經常深入一線,帶病堅持招生,從未叫苦叫累,為全校職工帶了個好頭。校長董團體,上任不久,能將學生的名字全部叫上來,能和教職工打成一片,他在做思想工作方面下了功夫,贏得了教職工和學生的普遍認可。6jo陜西華山教育集團

                 張掖分校在8月14日,全省城鄉就業工作會上,甘肅省副省長石軍,省勞動廳廳長李峰,副廳長王淑仁,李國喜及各地州市與會的近200名代表到張掖扶貧技校參觀,由于準備工作充分、細致,尤其是展臺作品琳瑯滿目,學員實習井然有序,宣傳接待工作到位,省勞動廳長李峰在參觀過程中不斷夸贊:扶貧集團了不起,扶貧的員工了不起,扶貧的任永敏更了不起!”張掖學校受到了各級領導和與會人員的一致好評,為學校爭了光,為集團爭了臉。6jo陜西華山教育集團

                 (三)爭取國家政策,取得政府支持。6jo陜西華山教育集團

                 今年以來,我們投入了大量的人力物力,爭取國家政策的支持和扶助,渭南地區的“扶貧培訓”、“陽光工程”培訓,“勞動力轉移培訓”、“助、獎學金”工作已全部落實到位。西安校區、咸陽、金昌助、獎學金,勞動力培訓輸出工作也已落實。山西、蘭州校區的助獎學金渠道已經打通,金昌的陽光工程、三類人員勞動培訓資金已爭取到位,勞務輸出和永昌縣的陽光工程項目已申報完畢,不日資金即可到位。集團全年累計共爭取地方資金          萬元。6jo陜西華山教育集團

                 (四)抓教學質量促招生,精評細估達標爭上游。6jo陜西華山教育集團

                 從今年4月至6月份,集團組織資深專家、多能教師對全集團20所院校的教育教學工作進行了深入細致的評估和檢查,直接參與檢查的教師達278人,召開教職工、學生座談會38場,查看教案327本,檢查學生的筆記、作業3500余本,各項制度、記錄資料上萬頁,聽課98節次,直面與教師談話162人,發展教師、通信員400余名,歸類收集教學圖片200余張,一是集中試點,推廣經驗。業務指導部為探索教育的路子,以紅廟坡院部為基準進行試點,摸索經驗,總結下發了《集團教育教學質量評估細則》,并把紅廟坡的教學工作經驗向全集團推廣。二是進院校,下課堂。面對面地解決存在的問題,采取“聽、評、查、看”的方法對教學工作進行量化考核,對教師的德、勤、績、能做出評定,檢查一所學校,召開一次反饋會,表揚先進、指出問題,提出改進意見。三是樹標桿、促后進,鼓干勁,爭上游。在活動中,共評選出了九名學科帶頭人,三十四名優秀教師,三所A類學院、十二所B類院校、三所C類院校,通過評優樹模,使先進的單位更加規范,后進的單位放下包袱,開動機器找出差距,迎頭趕上,使集團的教學工作更上一層樓。6jo陜西華山教育集團

                 各院校領導也十分重視教學工作,表現突出的是渭南校區校長李滿朝,他以身作則,率先垂范,組織全體教師主講:“五環教學法”并陪同檢查組聽課14課時,站在教學第一線;西安西院校長饒忙霞,自查教師教案,聽老師講課,聽取學生意見;高中部的劉瑞生校長教學管理兩手抓,一手抓教學規范,一手抓制度細化;蘭州秦隴在學區開展普通話競賽活動,受到了蘭州市教育局的表彰;計算機教師李紀文,在甘肅省技能比武中榮獲全省第二名,準備參加全國比賽。金昌學校邀請家長和招生員現場觀看學生的實習作品;金昌正副校長、華縣副校長方莉,堅持給學生上素質教育課,并用軍歌為主旋律,活躍校園文化,營造了歌聲、讀書聲、聲聲悅耳的良好教學氛圍。渭南總校的家溫泉、西安院部的郭祥民、山西運城的張吉功,華秦南院的宋文華、李宏偉,他們都是和教師集體辦公,按教學大綱與定期參與和檢查教研活動,并將學校的實際情況與自己的教學經驗結合起來,不斷地勉勵老師,組織集體學習,抓理論和動手能力。教學事必躬親,天天下課堂,經常與學生接觸,腦子里常有教學工作無小事,細節決定成敗的大局觀念。平涼學校一是統一教材,規范教學,嚴格按教學大綱實施教學;二是抓好實習,強化理論向實踐操作的轉化;三是擴大教學規模。他們今年新增實習室三個,約300平方米,新購置機床2臺,更新計算機40臺,手工電弧焊、氬弧焊、氧弧焊、二氧化碳保護焊,各種電機6名,柴油灶一臺,共投入30余萬元。西安西院健全制度,規范管理。備課做到“兩堅持”、“一超前”在個人備課的基礎上,堅持同課目集體研究;在抓好教學環節的基礎上,堅持設計好每節課,完成超前一周新授課程的教案編寫。在重視教師“教”的同時,更重視學生“學”,學生在知識的探索,能力的發揮上,在創造與表現自己上達到最佳狀態,使得課堂教學獲取最佳效益。咸陽組織教師利用晚自習聽課、評課,舉行科研競賽,教師教案及學生作業筆記展評活動。促進教學工作,提高學員學習興趣,使教學工作穩定不斷向高層次發展,由于教學工作扎實,每月收欠工作進展都十分順利。渭南總校以教學促管理、促招生、促穩定,組織三校區舉行技能成果展,校委會對教師提出了“多一份微笑,多一份隨和,多一份關心,多一份關愛,多一份支持,多一份理解”的工作作風,通過改進工作作風提高教學效果。涌現出了裁剪班班主任趙鳳榮;美發班班主任張玲;電焊班班主任盛爭張,月招生居全校前列。高中部在今年高考中取得了一本上線率9名,二本上線率5名,大專及三本率達到了53%的好成績。6jo陜西華山教育集團

                 (五)安置工作。6jo陜西華山教育集團

                 一是處理安置遺留問題,對因各種原因沒安置或對安置不滿意回到家的學生進行了重新安置。6jo陜西華山教育集團

                 二是拓寬了安置渠道。增設了幾個辦事處,今年與江蘇、山東、新疆、青海等大型企業簽訂了長期用工合同,使學生的就業福利待遇比原來有所上升。6jo陜西華山教育集團

                 三是校企結合,零學員培訓,首批安置的164名零學費學員情況良好,有專人負責上課,廠方在學員的學習和工作上給予了很大的支持,這次校企結合關聯辦學校,將學校辦到工廠,既是一種嘗試,也是我們辦學工作的一次飛躍,把學校辦到工廠,辦到用工單位,讓學員勤工儉學,半工半讀,既擴展了生源,又增加了學校的社會效益和經濟效益。6jo陜西華山教育集團

                 四是加強了安置力量,重視了安置工作。6jo陜西華山教育集團

                 (六)后勤工作。6jo陜西華山教育集團

                 一是樹立了后勤工作為學員為教師,為教學服務的理念。提高服務意識,特別是旺季新生較多,后勤做了大量的工作。調劑伙食、安排宿舍、增添設施,使學員感到像在家一樣溫暖。6jo陜西華山教育集團

                 二是加強了宿舍衛生,環境衛生的管理。每周對宿舍和公共場所進行消毒、打藥,做好防鼠滅蚊工作,定期組織學員晾曬被褥,保持宿舍通風干燥。6jo陜西華山教育集團

                 三是加強了成本核算,提高了節約意識。對水管線路桌椅床具進行了檢查,杜絕了“跑、冒、漏、滴”等各種浪費現象的發生。6jo陜西華山教育集團

                 四是加強對學校的教學設備進行了管理,對公用物資學校庫存進行了清理登記,對個別庫管人員進行了調配,定期對設備進行保養和維護。6jo陜西華山教育集團

                 五是做好教材的征訂發放校服購發和其它后勤工作。6jo陜西華山教育集團

                 (七)財務工作。6jo陜西華山教育集團

                 一是完善財務制度,使財務管理規范化.結合集團實際,制定了《集團財務結算中心財務管理》制度,明確了新的財務審批報銷程序及大型項目資金,收支兩條線使財務審核有章可循。6jo陜西華山教育集團

                 二是加強培訓指導,提高了各級領導及財務人員的管理意識。首先是組織財務人員認真學習,交流、討論新的財務制度,統一思想,明確認識。其次是分赴基層對財務人員進行手把手的傳援,使他們領會財務制度的基本要求,并認真應用到實際工作中去,保證了財務管理工作的正常開展,保證了收支兩條線制度的執行。6jo陜西華山教育集團

                 三是建立集團新生臺帳,加強資金管理防止資金流失。對新生伙食漏辦,欠費過大,住宿費未交的人員,通過建立臺帳得到了有效的清理,杜絕了經費的流失。6jo陜西華山教育集團

                 二、存在的問題6jo陜西華山教育集團

                 1、個別學校對教學工作抓不嚴。有的學校重視了招生收費,而忽視了教學管理,教師為招生而不上課的現象時有發生,有的教師在學校無故不上課,或者上半堂課,致使學生意見比較大,教學考核流于形式。6jo陜西華山教育集團

                 2、學生管理簡單粗暴。今年在學生管理中出現了幾起嚴重的違紀事件,比較典型的有:西安中院、西安東院、張掖、金昌有打群架的,有動刀子的,究其原因主要是管理工作不到位,工作不實不細,不能與學生打成一片,不知道學生在想什么,在干什么,在需要什么,個別學校在學生會人員的配備上指導思想有問題,全部選的是問題人員,還美名其曰以黑治黑,結果是越管越亂,嚴重影響了學校的正常工作。6jo陜西華山教育集團

                 3、招生無序競爭,免費隨意開口。有的學校為了爭取到一個招生名額,相互傾軋,搞不團結,用免費來吸引學生和家長,有的家長了解了學校內情況后,故意給各校打電話咨詢,談條件,致使費用越免越大,有的辦公室人員,招生人員,隨意越權開口,越權簽字免費,有的辦公室主任簽字就能免1000多元,嚴重違反了集團關于免費簽字權限,給集團造成一定的經濟損失。6jo陜西華山教育集團

                 4、只重視招進,不重視穩定。有個別學校主管顧此失彼。一心撲在招生上,忽視了教學管理,學?;锸巢缓?,宿舍衛生差,老生敲詐新生,使剛入校的學校沒有安全感,有的學校不重視新生教育,新生剛到校思想不穩定,老生在后面說一些消極話語,致使個別新生今天入學,第二天退學,有的學校流失人員達60余人。6jo陜西華山教育集團

                 5、政令不通。文件不學,工作落實不到位。個別校長以領導自居,無視機關的安排,不檢查、不落實,上級下發的文件不看,憑經驗辦事,有的干脆把工作給其他人一交待,不聞不問,落實情況如何與已無關,有的剛發了文件,第二天沒看到,文件不見了,能推就推,敷衍了事,對工作極不負責任,有的領導不學無術,還自以為是。6jo陜西華山教育集團

                 6、人浮于事的現象比較突出。發工資福利時人多,干工作時人少,有人有干不完的工作,有人一天到晚沒事干,從集團到學校閑人不少,有的在工作崗位干了幾年,不學習、不思進取,總想攬權,可又不會干事,別人干了心不順,自己又不會干,工作能力已不能滿足集團發展的需要。6jo陜西華山教育集團

                 7、領導作用發揮不明顯。有的校長在校長位置上幾上幾下,但他不珍惜工作機會,工作不安排,不落實,既不抓大事,也不抓小事,逢人就說,我很忙,學校管理混亂,教工意見很大。6jo陜西華山教育集團

                 8、財務制度堅持不好。西安西區后勤主任尹浩多次從學校借款達9050元,至今有4850未追回,張掖分校會計王燕模仿他人簽字,貪污公款15860元,渭南西區張西德私自收取5個學生伙食費900元,不開票,不上帳,涂改學生免費票,貪污學費500元,給學生提供自己的銀行卡匯款,多收少交,侵占資金1854元,共計貪污3254元。6jo陜西華山教育集團

                 9、師資力量不足。一是留校生占的比例較大,文化程度太低,專業水平,業務能力很差;二是教師隊伍缺少流動時間長了,容易拉幫結派;三是一線個別教師年齡偏大,思維緩慢,工作力度不夠;四是“雙師型”“一體化”教師太少,實踐教師多,理論教師少,理論與實踐相脫節,教師學習交流、培訓的機會太少,個人素質提高緩慢。6jo陜西華山教育集團

                 10、培養目標不明確。各校區、各專業教學計劃、教學大綱不統一,教材老化,長短學制相互混淆,教學安排無法實施。6jo陜西華山教育集團

                 11、設施陳舊。一是專業設備老化且分散不集中,不能滿足學生實習需要;二是教師參考資料、輔助教具太少;三是現有設備使用率較高,缺乏維護保養,因為牌子雜,壞了也難以修復,買不到配件。6jo陜西華山教育集團

                 12、工作依賴性太大。不能創造性的開展工作,按部就班,安排工作討價還價,以種種理由搪塞不接受,不是要車輛就是要經費,要方法,消極情緒嚴重。6jo陜西華山教育集團

                 三、下一步工作設想:6jo陜西華山教育集團

                 1、工作方針:拓寬培訓渠道,務實創新發展,爭取政府支持,提高辦學層次。6jo陜西華山教育集團

                 2、設置:6jo陜西華山教育集團

                 取消秘書處、總裁辦及總裁助理的編制,增設人事監察部、外部關系協調部、宣傳部、就業服務指導中心(職業資格技能鑒定中心、安置中心、勞務輸出中心)學生工作部,實行“副總兼部,業務歸口,分片負責,集中管理”。6jo陜西華山教育集團

                 集團辦公室:設四個信息員,專門負責電話、咨詢、信息處理。6jo陜西華山教育集團

                 外部關系協調部:2人(部長1人、資料人員1人)6jo陜西華山教育集團

                 人事監察部:2人(部長1人、干事1人)6jo陜西華山教育集團

                 業務指導部:4人(部長1人、教學部1人、學工部1人、宣傳部1人)6jo陜西華山教育集團

                 就業服務指導中心:7人(部長1人、辦證中心1人、勞務中心1人、安置中心4人)6jo陜西華山教育集團

                 財務部:3人(部長1人、會計1人、出納1人)6jo陜西華山教育集團

                 招生部:1人(部長1人)     打字復印室1人。6jo陜西華山教育集團

                 取消校區校長職務,進行“資源整合,集中管理,統一協調,分創品牌”增強競爭力,爭取政府支持。6jo陜西華山教育集團

                 集團包校分小組按校區進行,派專職會計分別管理幾所分校,出納由各校產生。6jo陜西華山教育集團

                 建設大型、標準型實訓基地,提高辦學層次,提高學校知名度,增強學院實力,發揮大城市資源優勢。6jo陜西華山教育集團

                 3、更新十種觀念:6jo陜西華山教育集團

                 一、從一味追求招生數量,向提高辦學規模,追求高效益的觀念轉變。6jo陜西華山教育集團

                 1、學制歸類,專業集中,設施集中,按照文化程度分班,統一管理,提高設備利用率,提高辦學層次和質量。6jo陜西華山教育集團

                 2、延長學制,增加調整授課內容,適時調整學費、雜費、住宿費,更換教材,按學制長短相應發放畢業證書,不斷提高辦學層次。6jo陜西華山教育集團

                 3、開拓新的專業,更新專業名稱,長學制專業,可增設心理學課、法制教育課。6jo陜西華山教育集團

                 4、成立自考中心,逐漸實現學員畢業“雙學歷”。6jo陜西華山教育集團

                 二、從辦學初期的小規模、低檔次,向好環境、高標準、高質量的觀念轉化。6jo陜西華山教育集團

                 1、改善住宿、就餐、學習環境,增添實訓設施。6jo陜西華山教育集團

                 2、將一些舊設施、設備,能使用的進行修理整合,不能使用的淘汰處理,提高空間利用率。6jo陜西華山教育集團

                 3、金昌校舍遷至城內,改善金昌辦學條件。6jo陜西華山教育集團

                 三、從管理的被動性、隨意性、粗放性,向主動性、規范性、人性化轉化。6jo陜西華山教育集團

                 1、實施網絡管理,提高辦公效率和自動化水平。6jo陜西華山教育集團

                 2、成立專門機構負責政府關系的協調,政府資金的爭取,資料收集等工作,各校相應設立兼職或專職資料員。6jo陜西華山教育集團

                 3、舉辦一期科長培訓,教會學生科長如何科學管理的方法和措施。每年招開一次學代會、團代會,發展一次團員,辦一次團證、學生證,每年收繳一次團費,每月0.50元。6jo陜西華山教育集團

                 4、全集團統一校服顏色、款式,統一購卡、學生證,要體現集團文化。6jo陜西華山教育集團

                 5、資料收集。明年招生工作實行網絡管理,學生報名時必須交:身份證復印件,四張一寸彩色照片,戶口本復印件,村級貧困證明,每人收取建檔費10元。6jo陜西華山教育集團

                 6、對華縣危房與華縣教育局協商,進行維修或購買。6jo陜西華山教育集團

                 7、更換門衛。招聘一批退伍軍人充實到門衛崗位上,將門衛全部換下來。6jo陜西華山教育集團

                 8、安置工作。在學員畢業前兩個月做好安置計劃,對學員安置后的信息進行及時反饋,要做到用工單位、安置辦、培訓學校“三位一體”謹防“信息壟斷”。6jo陜西華山教育集團

                 四、從人事管理的半無政府狀態,部分近親繁殖狀態,印象化管理狀態,向制度化、專業化、科學化轉化。6jo陜西華山教育集團

                 五、從領導層的“土生土長”、憑“忠心”和感覺干事,向專業化、社會化、學習型發展,嚴格德能勤績考核制度,實行末尾淘汰,能上能下。6jo陜西華山教育集團

                 六、從“師傅帶徒弟”學習簡單操作技能的教學模式,向集約型,既懂理論,又懂操作的“雙師型”“一體化”教學模式轉變。6jo陜西華山教育集團

                 七、從低成本用人,留校學生過剩,裙帶關系用人,向社會化人才招聘、使用培訓的轉變,逐步實現全員文憑“大?;?rdquo;管理模式社會化。6jo陜西華山教育集團

                 八、從印象工資,逐步實現工資公開化,定人、定崗、定資,干什么工作,拿什么工資,做多大貢獻拿多少獎金,逐步實現:“多勞多得,合理分配”的原則,把領導、教師、員工的待遇區別開來,激活領導層的管理,形成一個不斷學習,不斷創新你追我趕、生動活潑的良好局面。6jo陜西華山教育集團

                 九、從“功勞型”向“發展型”、“貢獻型”轉變,放棄“沒有功勞也有苦勞”的思想,要從發展的角度上去用人,不能一味遷就“有功人士”,要創新、要發展,就必須更新觀念,用新的標準去考察,去衡量一個人的貢獻大小。6jo陜西華山教育集團

                 十、從零散的物資采購,逐步向大型物資集團統一采購轉化,有效杜絕資金外流。6jo陜西華山教育集團

                 四、各項工作安排6jo陜西華山教育集團

                 (一)認真落實教學計劃。6jo陜西華山教育集團

                 1、招生旺季已經結束,要把主要精力投入到教育教學工作中來,建立健全教育教學工作計劃,各學科教學工作計劃,課時安排計劃,教研組工作計劃,班級工作計劃等。堅決克服教學工作中的盲目性,杜絕教學工作中的隨意性。集團業務指導部將不定期地進行抽查。6jo陜西華山教育集團

                 2、狠抓常規教學,下大力氣搞好教學質量。嚴格按照教學大綱、教學內容及各專業的要求,認真細致地抓好教學工作。從備課、聽課、講課、評課、作業批改、作業展評、課外輔導、實踐操作、理論考核、基本功演示等程序,都必須認真地抓好落實。6jo陜西華山教育集團

                 備課:要精心鉆研教材,吃透教材,把握住大綱的要求。要作到五備:備教材、備教法、備學生、備板書設計,備個人語言。提倡超周備課、單元備課。嚴禁講后補寫教案,無教案隨意上課。各校領導、教導主任要加強對教師備課質量的監督和指導,校長最少每月、教導主任每周要對教師教案進行檢查,并簽名和加注意見。6jo陜西華山教育集團

                 講課:內容熟練,重點突出,課堂緊湊,布局合理,語言風趣,口齒清晰,板書科學,雙邊活動好。6jo陜西華山教育集團

                 聽課:領導必須帶頭深入教學第一線,參于聽課、評課,校長每周聽課不得少于一節,副校長和教導主任不得少于兩節。其它教師相互聽課均不得少于兩節。要定期組織全體教師觀摩,聽優秀教師講課。要把聽課、評課、賽講、觀摩教學作為提高課堂教學水平的重要舉措,并常抓不懈。今冬各校要在普遍聽課的基礎上,評出教學能手,予以獎勵,并作為年終評比優秀教師的重要依據。6jo陜西華山教育集團

                 評課:凡聽課都必須評課,嚴禁只聽不評,流于形式。凡聽課者均應作好聽課、評課記錄,要把聽課、評課的多少和質量作為量化考核一個學校教研工作的重要標準。也是集團對各校教學考核的一個重要內容。6jo陜西華山教育集團

                 作業、教案展評:各校每學期要開展1——2次優秀作業和教案展評。不能流于形式,要起到真正的指導和激發作用。要求各校借助學代會召開的契機,在11月底前搞一次。6jo陜西華山教育集團

                 3、要進一步強化實驗教學,演示教學,實習操作,技能訓練,要高度重視培養學生的動手能力。6jo陜西華山教育集團

                 4、年前各專業必須開展1——2次校內技能比武活動。每次活動都要納入校內教學活動檔案。時間、地點、內容、目的、效果、主持人等,都要作好詳細記錄,并把每次教學活動即時報集團業務部存檔案。以供年終考評。6jo陜西華山教育集團

                 5、除業務指導部在教研教改活動中要做出大量的社會調查外,要求下屬各學校也都必須認真抓好教研教改和社會調查工作。要因地制宜,根據市場需求,恰如其分地確定本校各專業教學計劃和開設課程。要逐步地有目的地開辟和創建本校的龍頭專業和精品專業。6jo陜西華山教育集團

                 6、要加強教學儀器和多種教學設施、設備、教學硬件的管理和使用,確保教學的現代化手段正常運用。對各類教學設施要逐件登記,列表建檔,專人保管。業務指導部將逐校檢查。6jo陜西華山教育集團

                 7、積極開展教研教改活動。要求各校教研組必須組織健全,活動定時。教研有課題,教改有目標,人人有心得,活動有記錄,期期有提高。6jo陜西華山教育集團

                 (二)狠抓學生管理,強化素質教育。6jo陜西華山教育集團

                 1、各校都必須以抓“成功學”教育為龍頭,狠抓學生的政治思想教育、德育教育、法制教育和行為規范教育。全體教職工都必須齊抓共管,強化政教工作。各學校均要培養1——2名成功學輔導教師,校領導要分別擔任學生的素質教育和崗前培訓課,要注重素質教育的連續性和實際效果。6jo陜西華山教育集團

                 2、要充分調動共青團和學生會組織的職能作用,充分發揮班級干部的管理和領導作用,要讓學生管理學生,挖掘學生的內在潛能。6jo陜西華山教育集團

                 3、對學生實施人文教育、制度教育和創新教育相結合的管理方式,嚴禁體罰和變相體罰學生。要掌握在一般情況下不用強制管理手段,要以人為本,關愛學生。要積極鼓勵和勉勵學生走向成功。6jo陜西華山教育集團

                 4、各校必須建立健全學生學業檔案。集團、西安要配備專職資料管理員,西安負責七校區,其他學??膳鋫浼媛氋Y料管理員,明年招生,學生的身份證、戶口本個人欄、性質欄、鄉村證明、照片均要收集,要統一建檔,分類造冊保管。6jo陜西華山教育集團

                 5、加強對學生的安全教育和安全管理。學生和班主任、家長和班主任、班主任和學校都要層層簽訂安全目標責任書。對出現重大不安全事故者,集團對各校將實行一票否決制,並層層追究責任,嚴肅處理。6jo陜西華山教育集團

                 6、各校必須強化校園文化建設(“校風”、“校訓”、“?;?rdquo;、“職業道德”、“行為規范”、“名人名言”、“格言”、“校園之聲”、“壁報”、“文體活動”和“教師陣容櫥窗”等),衛生文明建設(美化、綠化),強化住宿生的管理,為學生的學習生活創造良好的條件。6jo陜西華山教育集團

                 7、弘揚正氣。年終各校要大張旗鼓地開展評選優秀學員活動。要把遵規守紀、熱愛集體、助人為樂、刻苦學習的好同學評選出來,形成一支優秀的群體,在各校起模范帶頭作用,發揚光大。6jo陜西華山教育集團

                 (三)加強教育管理,強化師資隊伍建設。6jo陜西華山教育集團

                 1、各校必須加強對教師的教育教學管理,建立健全教師行政和業務檔案。6jo陜西華山教育集團

                 2、評先樹優,強化師德教育。各校要逐步培養建設自己的優秀教師群體,用身邊的好典型、好事跡帶動廣大教師。6jo陜西華山教育集團

                 3、要求廣大教師外樹形象,內強素質,愛崗敬業,當好學生的表率。6jo陜西華山教育集團

                 4、強化服務意識,要求教師一切為了學生,為了學生的一切,為了一切學生。要視生如子女,視生如弟妹。6jo陜西華山教育集團

                 5、堅持量化考核和雙百分考核。正確運用生評師、師評生、生評生、師評師相結合的綜合評估機制。用制度和激勵相結合的辦法評估教師,堅決實行評估與工資掛鉤的激勵政策。6jo陜西華山教育集團

                 6、通過多次評估篩選,對責任心不強、業務能力差的教師,堅決實行淘汰制,毫不手軟。對當前各校的多余教師,根據集團安排進行重新定位,多余人員進行分流。6jo陜西華山教育集團

                 (四)強化文體活動。6jo陜西華山教育集團

                 為了活躍校園文化氣氛,培養和增強各校凝聚力,集團要求各校要高度重視,積極開展文體活動(讀書演講賽、球類比賽、文藝演出等)。并要求各校自己掌握,自己安排時間舉行,但此項活動年前必須開展,有所落實。6jo陜西華山教育集團

                 (五)認真作好年終工作總結和明年計劃。6jo陜西華山教育集團

                 各校在努力作好全面工作,完成全年各項工作任務的基礎上,要認真做好年終工作總結。要總結經驗,發揚成績,找出差距,以利再戰。要站在集團發展的戰略高度,緊緊圍繞任總裁指出的第二個十年計劃的宏偉目標,落實科學發展觀,考慮制訂本校明年的工作計劃和措施。假前形成材料,一并報集團辦公室。6jo陜西華山教育集團

                 (六)落實責任,強化指導,扎扎實實,開展工作。6jo陜西華山教育集團

                 這次會議之后,各校要認真查漏補缺,加大力度、積極開展工作。業務指導部將巡回檢查,認真落實。望各校要理順關系,教育全體教師明確自己的職責,擺正自己的位置,認清自己所擔負的責任,自覺接受主管領導及主管部門的考評、考核,共同把工作搞好。6jo陜西華山教育集團

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          二○○七年九月二十八日6jo陜西華山教育集團

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